Arbejdsgiverne for de velfærdsprofessionelle efterspørger i stigende grad digitale kompetencer hos medarbejderne. Derfor skal det digitale element udvikles på grunduddannelser og efter- og videreuddannelser. Det skriver jeg og Stefan Hermann i Altinget Digital
Uddannelse har spillet en meget vigtig rolle i at gøre Danmark til et land med stor tryghed og højt til loftet. Det må ikke sættes over styr nu.
Godt, at ny teknologi fylder meget i regeringens forskningsudspil, mener FTF. Det er vigtigt, at forskningen fokuserer mere på, hvordan man kan omsætte nye teknologiske muligheder på arbejdspladserne.
FTF er som udgangspunkt positiv over for ideen om udbud af kandidatuddannelser på deltid, men ordningen bør udvides til også at omfatte kandidatuddannelser, som retter sig mod det offentlige arbejdsmarked. Der er hverken økonomisk eller indholdsmæssigt grund til at begrænse erhvervskandidatuddannelser til uddannelser målrettet det private arbejdsmarked.
16 procent af de 23-årige har hverken ungdomsuddannelse eller er i gang med en, viser ny analyse. Gør finansieringen af de forberedende tilbud mere ens ved at forankre dem i staten og styrk kvaliteten ved at sikre mere efter- og videreuddannelse af lærere og undervisere, mener FTF.
Timetallet på landets syv professionshøjskoler varierer fra sted til sted, påpeger Rigsrevisionen i ny rapport. FTF: Undervisningstimer er vigtige, men det er afgørende også at styrke det samlede undervisningstilbud, bl.a. vejledningen, praktikken og den kliniske undervisning. FTF kritiserer regeringens hårde besparelser på professionshøjskolerne, der rammer kvaliteten.
Fagforeningerne må tage en aktiv rolle på sig og sørge for, at de krav, arbejdsmarkedet stiller til færdiguddannede, slår igennem på uddannelserne. Det stod klart efter fælles LO-FTF-debatmøde.
Kun 13 procent af lønmodtagerne bakker op om, at der skal spares 8,7 mia. frem til 2019 på uddannelsesområdet pga. omprioriteringsbidraget, der bl.a. skal betale for skattelettelser. Kortsigtet måde at bruge ressourcerne på, mener FTF.
Resultatbaseret styring via måltal, kontrol- og dokumentationskrav rammer især børn og udsatte borgere, der får mindre opmærksomhed, viser ny rapport. FTF kræver opgør med rigidt styringsregime. Brug for samarbejde om ny styring af den offentlige sektor.
Regeringen lægger op til at, at hf ikke længere skal give adgang til universitetet. Det vil begrænse mulighederne for uddannelse i stedet for at åbne. Det er den helt gale vej at gå, når uddannelse er vejen til at skabe job og vækst, mener FTF.