Forfatter: Fagbevægelsens Hovedorganisation

Billede af et kontor med to arbejdspladser

Ny aftale om arbejdsfordeling holder hånden under privatansatte året ud

Ny trepartsaftale sikrer lønmodtagere på det private arbejdsmarked bedre mulighed for beskæftigelse resten af året ved at deles om arbejdet. ”Det glæder mig, at vi med denne aftale om arbejdsfordeling kan skabe større tryghed for tusindvis af privatansatte i en utryg tid”, siger Lizette Risgaard, formand for FH om aftalen, der søndag blev indgået mellem FH, DA og regeringen.

Regulering af folkepensionsalderen

Som led i Velfærdsforliget i 2006 blev det vedtaget, at folketinget hvert 5. år skal beslutte at forhøje folkepensionsalderen, afhængig af udviklingen i levetiden. Ifølge udkast til lovforslag er det ensbetydende med, at folkepensionsalderen skal hæves til 69 år i 2035.

Tømmeruddannelse_2019_Ludvigsen

Den private lønudvikling aftog i 2. kvartal 2020

DA har offentliggjort opgørelsen af lønudviklingen for 2. kvartal 2020. Opgørelsen dækker udviklingen fra maj 2019 til maj 2020 og indeholder dermed de første lønreguleringer som følger af overenskomstfornyelserne.

Danskerne: Samfundet har råd til en ny ret til tidlig tilbagetrækning

60 procent af danskerne mener, at samfundet har råd til at indføre en ny ret til tidlig tilbagetrækning. Blandt den ældre del af befolkningen er andelen højere. Der er kun hver fjerde dansker, der mener, at indførelse af en ny ret til tidlig tilbagetrækning skal udskydes på grund af Coronakrisen, mens over 40 pct. er uenig i dette.

Autolakering kvalitetstjek af mandlig autolakerer

Danskerne ønsker bred politisk aftale om tilbagetrækning

Politikerne drøfter i øjeblikket om der skal indføres en ny ret til tidlig tilbagetrækning. Blandt danskerne er der et stort ønske om, at partierne kan blive enige om en bred politisk aftale. Ønsket gør sig gældende for alle vælgere på tværs af partiskel.

Tømmeruddannelse_2019_Ludvigsen

Lad os lære af krisen

Elever på erhvervsuddannelserne har været særligt hårdt ramt under coronakrisen. Derfor er der brug for, at vi får samlet op på, hvordan eleverne og de studerende har oplevet kvaliteten af deres uddannelse i en tid, hvor den praktiske del pludselig skulle gennemføres på helt andre måder, og hvad det har betydet for deres læring.