Nye udviklingskontrakter med professionshøjskoler og erhvervsakademier skal give bedre kvalitet i uddannelserne. Meget positivt at ministeren nu tager hånd om både kvaliteten i uddannelserne, mener FTF.
Borgere må hjælpes til at læse bedre, lærerne må have styrket deres status også i krisetider, familier må inddrages, og uddannelser skal kombinere teori og praksis, mener EU-landenes undervisningsministre
Det er positivt, at arbejdsgivernes ansvar for finansiering af erhvervsuddannelserne øges, og at der sikres en bedre balance mellem arbejdsgiverfinansiering og finansiering fra det offentlige. Det er fornuftigt at AER-bidraget omlægges til et uddannelsesbidrag, og at præmie- og bonusordningen erstattes af en midlertidig ordning i 2013
Forslaget rummer en række positive elementer, og er et skridt på vejen til at sikre en styrket uddannelsesgaranti med en forbedring af praktikpladssituationen. Etablering af praktikcentre og permanentgørelse af den midlertidige adgang til øvrige trin i skolepraktik for elever, der har gennemført trin 1 med skolepraktik, er positiv.
FTF er generelt positiv overfor lovforslaget om akkreditering af videregående uddannelsesinstitutioner. Men der er behov for at bl.a. åbenhed og gennemsigtighed ved prækvalificering af nye uddannelser og nye udbud styrkes. I det videre arbejde med kriterierne for akkrediteringen skal kvalitetssikringen af praktik og klinikken stå centralt, og de faglige organisationer skal inddrages når det gælder om at udvikle og sikre uddannelsernes relevans.
EU-landenes undervisningsministre venter på Europa-Parlamentet i forberedelsen af programmet Erasmus for alle, som Parlamentets udvalg vil kalde ”YES Europe”
Alt for mange europæere har ikke en god nok uddannelse. Derfor er EU-Kommissionen nu klar med et nyt udspil for uddannelsesområdet. Det er på tide at prioritere uddannelse, mener FTF.
Finanslovsaftalen ændrer og udmønter nye initiativer på enkelte uddannelsesområder, men det primære resultat forbliver, som det fremgår af finanslovsforslaget fra august 2012. Det betyder opretholdelse af procentbesparelser og effektiviseringskrav overalt i uddannelsessystemet, samtidig med at der sikres finansiering af flere studerende samt styrkelse af den samlede forskning og videnudvikling. Notatet giver et overblik over ændringer fra finanslovsforslaget og fra forliget.
Samarbejde er vejen til job og vækst. Det er et af budskaberne i Bente Sorgenfreys beretning på FTF’s kongres. Se og hør hendes beretning i denne video.
Folketinget har vedtaget en målsætning om, at 60 procent af en ungdomsårgang skal have en uddannelse, og professionshøjskolernes potentiale for innovation er kommet frem i lyset. Det er nogle af de FTF-resultater på uddannelsesområdet, som Bente Sorgenfrey fremhæver i denne video.