FTF slår til lyd for, at der i den efterfølgende politiske proces også er fokus på, at udfordringerne i de erhvervs- og professionsrettede videregående uddannelser inddrages.
I sit ønske om at udvikle universitetsuddannelserne overser Kvalitetsudvalget desværre igen potentialet i de professions- og erhvervsrettede uddannelser. Ærgerligt at udvalget ikke interesserer sig for de uddannelser, der er en af grundpillerne i velfærdssamfundet, mener FTF.
Et massivt fokus på universiteterne har medført, at Kvalitetsudvalget overser potentialet i de korte og mellemlange uddannelser. Det skriver jeg sammen med LO-sekretær Ejner K. Holst i et indlæg på Altinget Forskning i dag.
Udgivet: 26-01-2015 LO’s høringssvar vedrørende udkast til forslag til lov om udbud af ungdomsuddannelser i udlandet. Høringssvar fra LO vedr. udbud af ungdomsuddannelser til udlandet
Kommunalt ansatte har i stigende grad en videregående uddannelse, mens antallet af kortuddannede og ufaglærte falder. KL forudser stigende efterspørgsel efter uddannet arbejdskraft til stadigt mere komplekse velfærdsopgaver. Det bør få regeringens kvalitetsudvalg til at fokusere mere på professionsuddannelserne, mener FTF.
Gymnasiet skal gøre studenterne i stand til at løse virkelighedens problemer. Derfor skal vi ikke fjerne det fag, der lærer dem at samarbejde tværfagligt og problemorienteret, skriver jeg i et indlæg i Politiken i dag.
Bedre praktikforløb på professionsuddannelserne. Det er et af de konkrete resultater, der gerne skal komme ud af et samarbejde mellem KL, Danske Regioner, Danske Professionshøjskoler, LO og FTF. Parterne mødtes i dag på et topmøde for at aftale konkrete initiativer.
Udgivet: 08-12-2014 LO?s høringssvar på ?Bekendtgørelse om godtgørelse og tilskud til befordring ved deltagelse i erhvervsrettet voksen og efteruddannelse?. 141208 Høring på godtgørelsesbekendtgørelse
Udgivet: 05-12-2014 LO’s høringssvar over bekendtgørelse om ændring af SU-bekendtgørelsen. 141205 Høringssvar SU-bekendtgørelse
Udspillet fokuserer på at højne fagligheden, mere anvendelsesorientering og mere feedback undervisning og vejledning. FTF bakker samlet set op om udspillet. Det vil styrke gymnasiet fagligt, og sikre mere anvendelsesorientering samt bedre feedback og vejledning af eleverne. Finansieringen af udspillet er dog uklar.