Videregående uddannelser

Erasmus sætter igen rekord

Unge i Europa tager i stigende omfang en del af deres uddannelse i et andet land. Over 231.000 studerende fik i studieåret 2010-2011 et Erasmus-stipendium og EU-penge med til at studere i udlandet. Dermed satte antallet af Erasmus-stipendier igen rekord og denne gang med en stigning på 8,3 procent i forhold til året før.

FTF: Rigtigt at satse stort på uddannelse i 2020-plan

Regeringen afsætter to mia. kr. til videregående uddannelser. Det er helt nødvendigt for at sikre Danmarks langsigtede vækst, mener FTF. Men der må indbygges plads i planen til senere at lempe på den kartoffelkur for det offentlige, som skal skaffe penge her og nu, siger FTF’s formand.

Ny AKF-rapport: Professionshøjskolerne har brug for permanent bevilling til forskning og udvikling

AKF har undersøgt professionshøjskolernes muligheder for at udvikle
ny viden til gavn for uddannelser og praksis. Konklusionen er, at der er behov for en permanent og tilstrækkelig bevilling til forsknings- og udviklingsarbejde og for et mere ligeværdigt samarbejde med universiteter, så uddannelsernes kvalitet  sikres ved at flere undervisere og studerende inddrages i udviklingen af ny viden. Men fremtiden er usikker, fordi bevillinger fra globaliseringspuljen bortfalder med udgangen af 2012.

Redegørelse: Visioner om større sammenhæng i det videregående uddannelsessystem – men hvordan?

Uddannelsesministerens redegørelse indeholder målsætninger og
enkelte konkrete bud på, hvordan man kan skabe et mere sammenhængende videregående uddannelsessystem. Det er positivt, at der nu foreligger en vision for udviklingen af videregående uddannelser i Danmark, men der er mange ubekendte i forhold til, hvordan visionen omsættes til virkelighed, og derfor brug for at studerende og arbejdsmarkedets parter inddrages i reformprocessen.

Videregående uddannelser skal hænge bedre sammen

De forskellige videregående uddannelser i Danmark hænger for dårligt sammen. Det mener hovedorganisationen FTF, som derfor bakker op om uddannelsesministerens nye vision for et mere sammenhængende uddannelsessystem.

Danmark spilder et stort potentiale for innovation

Professionshøjskolerne har et stort og desværre uudnyttet potentiale for at skabe innovation og bedre løsninger i blandt andet den offentlige sektor, viser en ny undersøgelse. Ærgerligt at borgerne skal gå glip af bedre løsninger, mener de tre parter bag undersøgelsen.