FTF’s uddannelsespoliske strategi – mål og politik frem mod 2020
FTF sætter med dette uddannelsespolitiske strategioplæg fokus på centrale mål, udfordringer og politikker frem mod 2020.
FTF sætter med dette uddannelsespolitiske strategioplæg fokus på centrale mål, udfordringer og politikker frem mod 2020.
Danmark har fået sin første nationale innovationsstrategi. Den er hårdt tiltrængt og et godt skridt mod et mere innovativt Danmark. Brug strategien til at sætte medarbejdere og brugere i centrum for innovation til glæde for det private og offentlige, lyder opfordringen fra FTF.
Nyt initiativ skal skabe mere innovation i samarbejde mellem uddannelser og virksomheder. God ide, mener FTF, der tidligere har været med til at dokumentere et stort men uudnyttet potentiale for innovation på professionshøjskolerne.
Nye udviklingskontrakter med professionshøjskoler og erhvervsakademier skal give bedre kvalitet i uddannelserne. Meget positivt at ministeren nu tager hånd om både kvaliteten i uddannelserne, mener FTF.
FTF er generelt positiv overfor lovforslaget om akkreditering af videregående uddannelsesinstitutioner. Men der er behov for at bl.a. åbenhed og gennemsigtighed ved prækvalificering af nye uddannelser og nye udbud styrkes. I det videre arbejde med kriterierne for akkrediteringen skal kvalitetssikringen af praktik og klinikken stå centralt, og de faglige organisationer skal inddrages når det gælder om at udvikle og sikre uddannelsernes relevans.
Alt for mange europæere har ikke en god nok uddannelse. Derfor er EU-Kommissionen nu klar med et nyt udspil for uddannelsesområdet. Det er på tide at prioritere uddannelse, mener FTF.
Finanslovsaftalen ændrer og udmønter nye initiativer på enkelte uddannelsesområder, men det primære resultat forbliver, som det fremgår af finanslovsforslaget fra august 2012. Det betyder opretholdelse af procentbesparelser og effektiviseringskrav overalt i uddannelsessystemet, samtidig med at der sikres finansiering af flere studerende samt styrkelse af den samlede forskning og videnudvikling. Notatet giver et overblik over ændringer fra finanslovsforslaget og fra forliget.
Folketinget har vedtaget en målsætning om, at 60 procent af en ungdomsårgang skal have en uddannelse, og professionshøjskolernes potentiale for innovation er kommet frem i lyset. Det er nogle af de FTF-resultater på uddannelsesområdet, som Bente Sorgenfrey fremhæver i denne video.
Regeringen vil med nyt lovforslag kvalitetssikre uddannelsesinstitutioner med videregående uddannelser. Forslaget betyder blandt andet mere sikring af kvaliteten i nye uddannelser. FTF er tilfreds med udspillet.
Der er udsigt til en skævdeling af bevillingerne til forskning og udvikling. Professionshøjskolernes samlede bevilling bespares, og uddannelsesområder inden for sundhed, samfund, det tekniske og det merkantile rammes særligt hårdt. FTF advarer mod den skævdeling.