Pejlemærker for en national innovationsstrategi
En national innovationsstrategi skal have medarbejdere og brugere i centrum, og den skal dække bredt. Det er nogle af de pejlemærker, FTF foreslår i dette indspil til en national innovationsstrategi.
Der er brug for flere ph.d.er
Flyt ph.d.stipendierne hen til de forskningsområder, hvor de mangler. Det skriver jeg om i et debatindlæg i Information i dag.
Videregående uddannelser skal hænge bedre sammen
De forskellige videregående uddannelser i Danmark hænger for dårligt sammen. Det mener hovedorganisationen FTF, som derfor bakker op om uddannelsesministerens nye vision for et mere sammenhængende uddannelsessystem.
Ministerudspil vil styrke kvaliteten i de videregående uddannelser
Et nyt fælles kvalitetssikringssystem for universiteter, professionshøjskoler og erhvervsakademier skal afløse de nuværende forskellige systemer. Målet må være at styrke kvaliteten på uddannelserne, mener FTF.
Konference om teori-praksis relationen i professionsbacheloruddannelserne
Samspillet mellem teori og praksis er helt centralt i professionsbacheloruddannelserne. Det er budskabet ved en konference den 24. januar 2012, som FTF, Danske Regioner, KL og Professionshøjskolernes Rektorkollegium står bag.
EU: Danmark må acceptere lærere uden fuld uddannelse
EU vil tvinge danske skoler og institutioner til at acceptere lærere og pædagoger uden fuld uddannelse. FTF er kritisk over for EU-regler, der vil svække uddannelseskrav i Danmark.
FTF temamøde den 7. februar 2012: “Hvor blev drengene af? køn og uddannelsesvalg efter gymnasiet”
FTF afholder temamøde om "Hvor blev drengene af? - køn og uddannelsesvalg efter gymnasiet".