Uddannelse

VIDEO: Hvorfor pokker er FTF med i Disruptionrådet?

Medarbejderne skal inddrages og efteruddannes løbende, når ny teknologi indføres på arbejdspladsen: Kun på den måde sikres kvaliteten til gavn for borgerne. Det er budskabet fra Bente Sorgenfrey i ny video fra Disruptionrådet.

Fremtidens medarbejdere skal være tværfaglige

Fremtidens arbejdsmarked har brug for mere tværfaglighed – og det kræver en nytænkning af efter- og videreuddannelsessystemet. Det blev slået fast på et LO/FTF-arrangement på Folkemødet i går.

Høj prioritet til uddannelse kræver øgede investeringer

Kommissionens udgangspunkt for initiativet om en fornyet EU dagsorden om videregående uddannelse (COM (2017) 247final) er positivt. FTF er enig i at understrege vigtigheden af at give de videregående uddannelser en høj prioritet. Men Kommissionen springer over hvor gærdet er lavest, når man ikke klart melder ud at en høj prioritering af de videregående uddannelser kræver øget investering – og ikke besparelser, som det er tilfældet i Danmark.

Ros til EU Kommissionen for at sætte fokus på førskole og grundskoleområdet – men også ris!

EU Kommissionen skal have ros for at sætte særligt fokus på vigtigheden af høj kvalitet i førskole og grundskoleområde. FTF er betænkelig ved meddelelsens afsluttende overvejelser om ”en fælles forpligtelse”. Det må forstås sådan, at semesterprocessen fremover efter Kommissionens opfattelse skal være et væsentligt fællesskabsinstrument til at fremme bestemte reformer indenfor førskole- og grunduddannelse. FTF kan ikke støtte en sådan udvikling, og opfordre til at der i det danske høringssvar tages forbehold for en sådan udvikling.

VEU-forslag fra ekspertgruppe rammer ikke plet

Flere gode anbefalinger fra VEU-ekspertgruppe, der dog ikke løser den vigtigste opgave, mener FTF: Mange medarbejdere med en videregående uddannelse får ikke relevant efteruddannelse.