Gymnasierne skal optage de rigtige, ikke de mange. Det kræver en ændring i statens tilskudssystem, så optaget ikke alene er det afgørende for uddannelsernes økonomi, skriver næstformand for Fagbevægelsens Hovedorganisation, Nanna Højlund, i dette debatindlæg.
Vi er nødt til at gøre op med måden, vi har gjort tingene på i 20 år. Virksomhederne må have langt mere systematisk støtte til at oprette praktikpladser. Ansvaret for opsøgende arbejde må fjernes fra erhvervsskolerne og placeres tættere på virksomhederne.
Britt Bager skriver i et debatindlæg, at ubrugte midler i AUB-ordningen (Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag) er virksomhedernes penge, som fejlagtigt er blevet opkrævet. Det kunne ikke være mere forkert. For hvis virksomhederne havde levet op til deres uddannelsesforpligtelse, så ville der ikke blive opsparet penge i ordningen.
Uddannelse er et middel, der skaber optimisme og tro på fremtiden. Det skal vi huske, når vi igen skal have sat gang i hjulene efter coronakrisen. For krisen efter krisen vil også skabe ledighed for de unge. Både dem, der skal til at vælge og dem, der allerede er i gang med en uddannelse.
FH takker for muligheden for at afgive bemærkninger til høringssvaret.
Politikerne skal se i øjnene, at efter- og videreuddannelsessystemet trænger til et gevaldigt løft. Mange unge kan ikke bruge deres uddannelse på arbejdsmarkedet og har ikke ordentlig kendskab til de mange jobmuligheder der findes.
FH takker for den fremsendte høring og har nedenstående kommentarer til lovforslaget.
FH takker for den fremsendte høring og har følgende bemærkninger.
“If it ain't broken, don't fix it'”. Sådan har vi det, når vi læser Danske Gymnasiers nye strategi, der for nyligt blev vedtaget på organisationens generalforsamling. Det er en forfejlet opfattelse, at én samlet gymnasieskole vil skabe bedre gymnasiale uddannelser.
Det er en rigtig god nyhed, at offentlige og private virksomheder igen er begyndt at øge interessen for erhvervsrettet efteruddannelse for de kortuddannede og faglærte medarbejdere. Men vi er langt fra i mål. VEU-tilbud skal overskueliggøres og motivere til livslang læring.