Hver sjette nyuddannede lærer ser ikke sig selv arbejde i folkeskolen om fem år. Samtidig svarer 36 %, at de ikke får reduceret undervisningstid, mens 52 % ikke har en mentor. De nye tal fra Danmarks Lærerforening understreger behovet for at sikre nyuddannede en bedre start på arbejdslivet.

Mennesker med handicap og psykiske lidelser samt udsatte børn, unge og voksne risikerer ikke at få den faglige støtte, de har brug for, hvis manglen på uddannede socialpædagoger fortsætter. Derfor lancerer Socialpædagogerne nu en samlet rekrutteringsplan med en række konkrete forslag, der skal sikre flere uddannede socialpædagoger og løfte kvaliteten på socialområdet.